🔬 Ciencias Naturales

Proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con dificultades en lectura y escritura

Esta asignatura tiene muchos conceptos nuevos y términos complejos. Se adapta el acceso a la información sin depender solo de la lectura:

Aprendizaje visual y práctico: Priorizar experimentos, observación de la naturaleza, maquetas y videos. La experiencia directa sustituye gran parte de la lectura.
Textos con lenguaje simplificado: Reducir la cantidad de información, usar palabras cortas y frases sencillas. Resaltar con colores los conceptos más importantes.
Glosario ilustrado: Crear fichas con el término científico, su dibujo y una explicación muy breve, para que el estudiante consulte sin leer párrafos largos.
Esquemas y mapas conceptuales: Organizar la información en diagramas con flechas e imágenes, de forma jerárquica y fácil de seguir.
Exposición oral: Permitir que el estudiante explique lo aprendido de forma hablada, en lugar de escribirlo en hojas de respuesta.