📖 Lengua y Literatura

Proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con dificultades en lectura y escritura

En esta asignatura se trabajan directamente los procesos lectores y escritores, por lo que se requiere adaptar las estrategias para facilitar la comprensión y producción de textos:

• Lectura guiada y por segmentos: Dividir los textos en oraciones o frases cortas, leer en voz alta de forma pausada y entonada, luego invitar al estudiante a repetir. Usar textos con letra más grande y espaciado amplio entre líneas.
• Asociación de palabras con imágenes: Relacionar cada palabra con una ilustración para reforzar el significado y la memoria visual.
• Escritura progresiva: Empezar por trazos, sílabas y palabras cortas, antes de pasar a oraciones. Permitir el uso de letras de molde y dictados lentos con pausas.
• Uso de apoyos visuales y auditivos: Grabaciones de lecturas, tarjetas con vocabulario y esquemas que resuman la información principal.
• Evaluación formativa: Valorar el avance personal, no comparar con el resto del grupo. Priorizar la comprensión sobre la rapidez.

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